O Grupo de Pesquisa em Educação Matemática Estatística e em Ciências-GPEMEC, do DCET, em parceria com o Grupo de Educação Inclusiva, do Departamento de Ciências da Educação-DCIE e com o “Núcleo de Produção e Divulgação do Conhecimento em Educação Matemática-NPDCEM” da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, campus Jequié, tiveram quatro projetos de pesquisa aprovados pela Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado da Bahia-FAPESB:

• UESC-GPEMEC: “Um estudo sobre o domínio das Estruturas Aditivas nas séries iniciais do Ensino Fundamental no Estado da Bahia - PEA”, “TEIAS da inclusão: traçando a Educação Inclusiva e Acessível” e “Ambiente Virtual de Apoio ao Letramento Estatístico - AVALE”,

• UESB- NPDCEM: “Análise dos erros cometidos por discentes de cursos de Licenciaturas em Matemática das Universidades Estaduais Baianas - PAE”.

Os quatro projetos têm como eixo central a formação de conceitos matemáticos por alunos dos anos iniciais (PEA); alunos cegos, surdos e com déficit intelectual (TEIAS); conceitos estatísticos por alunos da Educação Básica (AVALE); e, a contribuição do curso de Licenciatura em Matemática no desenvolvimento de habilidades e competências na formação matemática dos licenciandos (PAE).

Cientes de que a pesquisa em Educação Matemática na Bahia está iniciando e que há um longo processo de aprendizagem, esses projetos foram concebidos na perspectiva da pesquisa colaborativa. Para tal, firmou parcerias com os grupos de pesquisas emergentes na área de Educação Matemática e da Educação Inclusiva no Estado da Bahia, da UESB, UNEB, UEFS e UCSAL.

Por essa razão, os quatro projetos, dentro de suas ações, contemplam a realização de vários workshops de pesquisa, a fim de criar condições para montar e consolidar uma rede de pesquisa, na qual os pesquisadores, das diversas instituições baianas, possam interagir e construir propostas e alternativas plausíveis de serem implementadas na sala de aula.